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【道德讲堂】弘扬浙江人共同的价值观
阅读870次  发布日期:2013-7-16

    人的思想决定人的行为,社会主流价值观引领着社会发展方向。在当前社会背景下,认真领会并积极弘扬“务实、守信、崇学、向善”的浙江人共同的价值观具有重大的现实意义。

    务实就是做人踏踏实实,做事实实在在。就是崇尚实干,讲求实效。务实是一种价值观,也是一种做人的态度和工作作风。“君子耻其言而过其行”。务实的人不尚空谈、不图虚名、不做表面文章。务实的人不傲气,办事低调,不事张扬。做人干事如果务虚,夸夸其谈,着力做表面文章,人生事业就如同无本之木,绝无繁茂长久之可能。邓小平同志就曾多次强调,各个部门和地方,特别是主要负责同志要“少讲空话,多干实事”,因为“空谈误国,实干兴邦”。 

    守信就是遵守信约,讲究信誉,尊重规则,不欺不诈。诚实守信是做人的基本准则,是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范。与“信”相反的便是表里不一,背信弃义,虚伪欺诈,不守信用,不负责任。如果一个人经常失信,他就会失去朋友,在社会上很难立足。如果一个社会缺失了诚信,人与人之间相互尔虞我诈,这个社会将是个可怕的社会。诚信的缺失和信用危机,会成为制约人格完善和社会健康发展的严重隐患。继承发扬守信的传统价值观,在当今社会显得尤为迫切。

   崇学就是崇尚学习,尊重知识,重学善思,追求真理。品德高尚的人是通过学习达到其目的的。古人说:“人不学,不知道;人不学,不知义”。读书能明白事理、能够承传古圣先贤的人生智慧。读书还能变化气质,所谓“腹有诗书气自华”,“学问深时意气平”。学习也是增长知识,开阔视野,提高自身素质的必然途径。养成崇学习惯,能为成就家业、道业、事业打下坚实的根基。“学习的进步是一切进步的先导,学习的落后是一切落后的根源”。中央多次强调各级干部要“爱读书、读好书、善读书”,可谓语重心长。在新时期弘扬崇学善学的文化传统,要着力破除不思进取的观念,强化敢为人先的意识,不断激发创业热情、迸发创新智慧,为社会发展注入生机和活力。

    向善就是愿意做对他人、对社会有益的事,是乐善、行善、扬善。孟子曰:“君子莫大乎与人为善”。崇德向善自古就是中华民族的美德。“至乐莫若行善”,“善有善报,恶有恶报”,“人有善愿,天必佑之”都说明古人对“人心向善”的推崇。善的本质是“心中有他人”,是“己所不欲,勿施于人”,是“己欲立而立人,己欲达而达人”。善恶之别,重在存心之不同。念念为人着想是善,念念自私自利是恶。弘扬“向善”的价值观,就要求我们心存善念,生发爱心、善心、慈悲心,强化“公心”意识和服务意识。在日常生活中真正多为他人、为社会做实事、办好事。在服务、成就他人的快乐和幸福中成就自己的快乐和幸福。

    要建设物质富裕,精神富有的社会,真正让人民群众过上“安居乐业”的幸福生活,必须引导社会主流思想真正从“利益导向”回归到“价值导向”上来。

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